So beantragen Sie die CAAM-Erlaubnis zur Aufzeichnung von Schulsportarten
Anwendungsleitfaden für malaysische Schuldrohnen
Kurze Antwort
- Beim Filmen von Schulsportarten geht es nicht nur um die Registrierung von Drohnen, der Antragsteller muss auch den tatsächlichen Einsatz erläutern und den aktuell geltenden Genehmigungsweg CAAM nutzen.
- Bereiten Sie vor dem Ausfüllen des Antrags den Standort, den Luftraum, das Datum, den Piloten, die Drohne, das Fluggebiet, die Massenkontrolle und den Aufzeichnungszweck vor.
- Holen Sie die schriftliche Genehmigung der Schule und des Website-Eigentümers ein und informieren Sie sich umfassend über die Einwilligung und den Schutz der Bilder der Schüler.
- Planen Sie Kamerawinkel aus kontrollierten Bereichen und vermeiden Sie Pläne, die darauf basieren, direkt über Athleten oder Zuschauer zu fliegen.
- Es ist wichtig, die aktuellsten CAAM-Formulare und -Anleitungen zu konsultieren, da das Gewicht der Drohne allein nicht alle betrieblichen Anforderungen bestimmt.

Welche Unterlagen müssen vor der Bewerbung vorbereitet werden?
| Teil | Beweise | Entscheidungseigentümer | Gehen Sie nicht davon aus |
|---|---|---|---|
| Flugbetrieb | Koordinaten, Daten, Drohnen, Piloten und Einsatzmethoden | Bewerber mit CAAM | Schulaktivitäten gelten weiterhin als Hobbyflieger |
| Korrektheit der Website | Brief der Schule und des Grundbesitzers mit Zugangsvoraussetzungen | Schul- oder Ortsverwalter | Die CAAM-Autorisierung gewährt das Recht zur Nutzung der Website |
| Sicherheit von Personen | Abflugzonen, Grenzen, Beobachter und Stoppaktionen | Veranstaltungsleiter und Vorsitzender | Leichte Drohnen eignen sich zum Überfliegen von Menschenmengen |
| Privatsphäre der Studierenden | Hinweis, Einwilligung, Zweck der Aufzeichnung und Dateiverwaltung | Schulen und Dateneigentümer | Mit der Teilnahme an der Veranstaltung erklären Sie sich mit der Aufzeichnung einverstanden |
| Drohnenbereitschaft | Seriennummer, Batterie, Gimbal, Sensor und Zustandsaufzeichnung | Drohnenpiloten und -besitzer | Drohnen, die den Zoll passieren, sind weiterhin für Veranstaltungen geeignet |

Wie ermittle ich den CAAM-Autorisierungspfad?
CAAM erklärt, dass UAS-Aktivitäten den Zivilluftfahrtvorschriften und Zivilluftfahrtrichtlinien unterliegen und die Standardfluggenehmigungsroute für Operationen mit geringerem Risiko verwendet wird, die den aktuellen Betriebsgrenzen entsprechen, für die Antragsteller den tatsächlichen Schulplan mit den neuesten CAAM-Formularen und -Richtlinien vergleichen sollten.
Wenn Faktoren wie Personen, Luftraum, automatisierte Methoden, Veranstaltungsformat oder Betriebsunterstützung das Risiko erhöhen, muss CAAM aufgefordert werden, die geeignete Route unter Verwendung tatsächlicher Koordinaten und Grenzen zu bestimmen, um Genauigkeit zu gewährleisten, anstatt den Prozess zu vereinfachen, indem man sich ein komplexes Szenario, wie einen anstrengenden Sporttag, als einen einfachen Flug über ein leeres Feld vorstellt.
Wie organisiert man eine konsistente Bewerbungsdatei?
Für Schulen, Piloten und Anträge der mazedonischen Zivilluftfahrtbehörde (CAAM) sollte ein standardisierter Einsatzplan verwendet werden, der Details wie Bewerberinformationen, Seriennummer der Drohne, Pilotenidentifikation, Koordinaten, Grenzen, Datum, Kamerazweck, Beobachter, Risikobewertung und Notfallmaßnahmen enthält und die Konsistenz aller Dokumente, einschließlich des Schulgenehmigungsschreibens und der Betriebsdokumente, mit durchgehend identischen Namen und Fakten gewährleistet.
Um ein klares Verständnis des Einsatzes zu erleichtern, fügen Sie eine Karte bei, die Aktivitätsbereiche, Menschenmengengrenzen, Zugangswege und alternative Landebereiche veranschaulicht. Für den Fall, dass sich der Flugplan, der Standort, die Drohne (z. B. DJI Mini 5 Pro oder Mavic 3) oder die Aufzeichnungsmethode ändern, ist es wichtig, die betroffenen Dokumente vor dem Flug zu überprüfen und zu aktualisieren. Die Führung einer konsistenten Akte auf diese Weise ermöglicht es sowohl der Schule als auch der maltesischen Zivilluftfahrtbehörde (CAAM), den tatsächlichen Vorgang zu verstehen, ohne Annahmen über die Absichten des Antragstellers treffen zu müssen.

Wie erstellt man einen Fluggebietsplan?
Markieren Sie das Spielfeld, die Zuschauerplätze, Eingänge, nahegelegene Gebäude, Abflugzonen und Notlandebereiche und trennen Sie unbeteiligte Personen vom Flugbereich. Ernennen Sie Beobachter und bestimmen Sie, wer befugt ist, den Flug zu stoppen, wenn sich die Bedingungen ändern.
Erstellen Sie eine Aufnahmeliste von einem sicheren Standpunkt aus und nutzen Sie dabei Techniken wie Weitwinkelaufnahmen, seitliche Bewegungen von außerhalb des Feldes und statische Winkel, die dabei helfen können, das gewünschte Filmmaterial zu erzielen, ohne dem Athleten von oben folgen zu müssen. Legen Sie Unterbrechungsbedingungen für verschiedene Faktoren fest, darunter Wetter, Funkstörungen, Publikumsbewegungen und Änderungen der Schulaktivitäten.
- Erklären Sie Lehrern, Trainern und Veranstaltungsleitern die Fluggrenzen.
- Stellen Sie sicher, dass der Ausweichlandebereich leer bleibt.
- Weisen Sie Flugbeobachtern keine anderen Kameraaufgaben zu.
- Notieren Sie den Grund, warum ein Aufnahmewinkel abgebrochen oder geändert wurde.
Was muss für die Privatsphäre und den Schutz der Studierenden getan werden?
Schulen müssen den Zweck der Aufzeichnung festlegen, ermitteln, wer erkennbar sein darf, festlegen, wie mit Mitteilungen oder Einwilligungen umgegangen wird, festlegen, wo Dateien gespeichert werden, und entscheiden, wer sie veröffentlichen darf. Dabei sind Bereiche wie Umkleidebereiche, medizinische Vorfälle und Schüler, die nicht angezeigt werden dürfen, zu berücksichtigen. All dies sollte in den Produktionsanweisungen enthalten sein.
Beschränken Sie die Aufzeichnung auf genehmigte Zwecke, stellen Sie dem Redakteur eine Ausnahmeliste zur Verfügung, kontrollieren Sie den Zugriff auf Rohdateien und treffen Sie Speicherentscheidungen. Eine Flugerlaubnis ersetzt nicht die Verantwortung für die Privatsphäre, den Kinderschutz oder das Recht zur Bildnutzung.

Wie kann sichergestellt werden, dass gebrauchte Drohnen für die Aufgabe geeignet sind?
Bei der Auswahl einer Drohne ist es wichtig, ihre Eigenschaften mit der sicheren Schussentfernung, den Windbedingungen, der Veranstaltungsdauer, den Batterieanforderungen und dem Wiederherstellungsplan abzustimmen. Eine Kamera, die nützliche Bilder aus größeren Entfernungen aufnehmen kann, ist möglicherweise besser geeignet, als ein Modell ausschließlich aufgrund seiner maximalen Auflösung auszuwählen.
Beim Kauf einer gebrauchten Drohne ist es wichtig, die Seriennummer, den Kontostatus, den Akku, den Gimbal, die Sensoren und den Reparaturverlauf zu überprüfen. Darüber hinaus wird empfohlen, das gleiche Kit an einem kontrollierten Ort zu testen und über einen Bodenaufzeichnungsplan zu verfügen, damit die Veranstaltung nicht ausschließlich von der Genehmigung oder dem Erfolg des Drohnenflugs abhängt.
VerwendungDrohnen-WikiÜberprüfen Sie den Modellkontext und die Kompatibilität und kehren Sie dann zum obigen Aktionsschritt zurück.
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